Итоговая контрольная работа по математике 9 класс с ответами

Dating > Итоговая контрольная работа по математике 9 класс с ответами

Download links: → Итоговая контрольная работа по математике 9 класс с ответами → Итоговая контрольная работа по математике 9 класс с ответами

Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами. Правильный ответ каждого задания оценивается одним баллом. Два автомобиля одновременно отправляются в 930 километровый пробег. Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 — 8 заданий с кратким ответом, выбором ответа и установлением соответствия; в части 2 — 3 задания с полным решением.

Ответ дайте в градусах. Объём пирамиды вычисляют по формуле , где - площадь основания пирамиды, - её высота. На выполнение всей работы отводится 60 минут. Сколько рублей сдачи он должен получить? Однако, проверяя работу школьников, родители иногда с огорчением ощущают свою беспомощность. На диаграмме представлены семь крупнейших по площади территории в млн км 2 стран мира.

Выбран более рациональный способ построения графика Показатели сформированности у обучающихся класса метапредметных умений. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет. Найдите периметр ромба и расстояние между параллельными сторонами.

Алгебра - Если будет работать одна из них, то она выполнит всю упаковку на 2 ч быстрее, чем другая.

Итоговая контрольная работа по математике в 9 классе. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения итоговой контрольной работы по математике в 9 классе. Вид контроля: итоговый Тема: годовая контрольная работа. Код Описание элементов предметного содержания 1. Выполнять основные действия со степенями с целым показателем базовый уровень 3. Вид контроля: итоговый Тема: годовая контрольная работа. Назначение контрольной работы: оценить уровень усвоения каждым учащимся 9 класса обязательного минимума содержания образовательной программы по математике за курс основной школы. Упростить выражение 8 минут 2 Базовый 1. Решить систему уравнений 7 минут 3 Базовый 1. Решить неравенство 5 минут 4 Базовый 1. Представить выражение в виде степени с основанием 3 минуты 5 Повышенный 1. Построить график функции, указать промежутки знакопостоянства 7 минут 6 Повышенный 1. Решить задачу 10 минут Оценка правильности выполнения задания Сверка с эталоном Выполняется на следующем уроке после проверки работы учителем На выполнение 6 заданий отводится 40 минут. Контрольная работа составляется в 2-х вариантах. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий. Количество выполненных заданий Отметка Выполнены все 6 заданий «5» Выполнены все задания из обязательной части и одно из дополнительных заданий «4» Выполнены все задания обязательной части или 3 любых задания из обязательной и одно любое из дополнительной «3» Выполнено менее 4-х заданий «2» Показатели уровня усвоения каждым обучающимся 9 класса содержания обязательного минимума по математике. Задание не выполнено или выполнено частично. Задание выполнено неправильно, неправильная запись решения. Задание выполнено неправильно, допущены грубые ошибки в применении правил. Задание выполнено частично, порядок выполнения построения неправильный. Задача решена неправильно, неправильная запись условия. Задание выполнено правильно Задание выполнено правильно Задание выполнено правильно. Задание выполнено правильно, допускаются неточности в оформлении. Решение правильное, правильные оформление условия и запись ответа. Выбран более рациональный способ построения графика Показатели сформированности у обучающихся класса метапредметных умений. Выбрал более рациональный простой способ решения, применимый к данной системе. Безошибочно применил алгоритм решения линейных неравенств с одной переменной. Правильно применил правила преобразования выражений со степенью с целым показателем. Построение выполнено правильно, определены свойства функции. Правильно составлено уравнение по условию задачи, выбран верный способ решения. Допустил ошибки в применении правил. Допустил ошибки в применении алгоритма решения. Допустил ошибки в преобразовании выражения. Допустил ошибки в построении графика или неправильно определил промежутки знакопостоянства функции. Способ решения неверный, задача не решена. Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы в 9 классе. Упростите выражение: - · 2. Решите систему уравнений: 3. Решите неравенство: 5х — 1,5 2х + 3 4. Представьте выражение в виде степени с основанием а. Укажите , при каких значениях х функция принимает положительные значения. В фермерском хозяйстве под гречиху было отведено два участка. С первого участка собрали 105 ц гречихи, а со второго, площадь которого на 3 га больше, собрали 152 ц. Найдите площадь каждого участка, если известно, что урожайность гречихи на первом участке была на 2 ц с 1 га больше, чем на втором. Упростите выражение: - : 2. Решите систему уравнений: 3. Решите неравенство : 2х — 4,5 6х — 0,5 4х — 3 4. Представьте выражение в виде степени с основанием у. Укажите , при каких значениях функция принимает отрицательные значения. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 45 км, выехал велосипедист. Через 30 мин вслед за ним выехал второй велосипедист, который прибыл в пункт В на 15 мин раньше первого.